臺中市原民會為促進偏鄉原住民孩子多元學習，暑假期間特於和平區平等、博愛及博屋瑪國小舉辦原鄉暑期課後照顧班；聘請專業教師開課輔導，除傳授正規課程，還包括環境生態、傳統工藝、泰雅傳統音樂等多元文化課程，藉此培養學生多元興趣，引導原住民孩子有效學習。
主委馬耀谷木表示，原民會分別在和平區平等國小、博愛國小（松鶴校區及谷關校區）及博屋瑪國小辦理為期20天的暑期課照班；課程規畫因地制宜，除正規課業外，還規畫多元生態、文化英語、部落地圖、傳統工藝及閱讀教育等課程，讓原鄉孩子們的暑假生活更充實。
平等國小教務主任吳秋慧指出，感謝原民會提供計畫經費，不僅讓偏鄉學童假期更豐富，更可學習課後才藝，希望本計畫能能延續，嘉惠偏鄉學子，讓孩子寒暑假過得更有意義。
馬耀谷木說，原民會除原鄉暑期課照班外，還在都會地區，包含大雅區、豐原區、太平區，以及和平區大安溪線辦理平日課後扶植計畫；輔導原住民學童一般課程及多元文化課程，在正規教育體制外，激發原住民學生潛在多元智能發展不同專才，走出傳統弱勢的悲情！
主委馬耀谷木強調，民族教育攸關原住民族文化傳承與永續發展，透過民族教育推動，盼重建原住民文化意涵，落實推動轉型正義。未來將持續秉持族群主流化概念，努力推動原住民族文化發展。